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Formando hoy profesores para el futuro: educar21
No sé cómo será la escuela en el futuro. No sé cómo serán los niños y las niñas en el futuro ni sé qué significará “dar clases” en el futuro. Ni tú ni yo sabemos nada cierto acerca de cómo será el...
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Educar21, mis clases como proyecto
Reconoceré un defecto personal: pensar en “clases” me aburre y pensar en “un proyecto” me parece excitante. “Clases” es una palabra que me suena a repetición, a presentación-práctica-prueba, a...
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Infantil es Educación
No hay etapa educativa más innovadora y más denostada que la Educación Infantil. A pesar de que en nuestro país la innovación educativa siempre ha entrado por la etapa de cero a seis años, es...
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Creatividad de y para la escuela
El pasado fin de semana tuve la suerte de poder participar en el IV Encuentro Anual de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci. Este es un encuentro muy especial por diversas razones: por un lado,...
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Propósitos de Año Nuevo: versión 2015
Hoy me siento delante de mi blog asumiendo que es un diario. “3 de enero de 2015. Comienza el año. Es el momento de los buenos propósitos. Como escribí hace algunos años, quizás en una época no muy...
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Enredar, crear y jugar en la formación de maestros, o cómo disfrutar de mi...
Vivir, para mí, es siempre un verbo que se conjuga en tres tiempos: pasado, presente y futuro. Para empezar, vivir es “haber vivido” y en este blog aparecen con frecuencia notas y reflexiones sobre...
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Fin de curso: balance del año académico 15-16
Un nuevo curso acaba. Quedan pocos días para que acabe el mes de julio de 2016 y pronto el mes de agosto traerá cierta desconexión, mucho tiempo con la familia y lecturas diferentes al resto del año....
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